把课堂搬进博物馆，是一种怎样的体验？市教育教学研究院副院长施昌魏表示，此番把课例展示、教学研讨搬进博物馆，就是发挥博物馆育人功能，实施馆校融合的探索和尝试。

3月26日，由市工业与能源集团和市教育教学研究院携手开展的两堂别开生面的STEAM课程，在“温州之光”能源博物馆举行。160余位来自我市小学、幼儿园的科学教师、教研员齐聚一堂，就如何在博物馆开展科学课、如何利用馆藏资源让课堂教学更丰富等话题进行教学研讨，碰撞思维火花。

研讨活动内容结合能源博物馆特点，精心设计了《你好，电流君》《绿色能源黑科技——零碳小屋》等课程。温州市第十七幼儿园教师赵素心带领大班幼儿，利用乐高积木制作打蛋器，探索如何让打蛋器加速，打出更多的水泡，在幼儿给作品加装马达的过程中，带领幼儿认识了电流；温州市南浦小学教师叶庆华就地取材，围绕能源博物馆中能源相关话题，带领六年级学生开展“绿色能源黑科技——零碳小屋”的深度探究，在孩子们心中埋下科学的种子。在互动交流环节，多位老师先后围绕幼儿园STEAM活动材料投放、基于工程思维的STEAM教学设计与实施、如何结合弗兰德斯互动分析模型进行观察分析等方面进行了经验分享。

一座博物馆就是一所大学校。下一步，能源博物馆将继续推进与市教育教学研究院等教育机构的深度合作，充分利用现有场馆资源、展品资源、人力资源，更好地服务于科学教学，切实为科学教育赋能，助力千年斗城的传承与复兴。（冶炼公司、浙瓯公司）